本周是2022级学科教学（历史）专业学生进入各中学展开实习活动的第三周，经过三周的实习和锻炼，同学们对自己所在的实习学校、班级和学生的基本情况已经有所了解，并且能够适应中学的实习安排和任务。如今，第三周的教育实习已经结束了，相比于第二周，22级学科教学（历史）的同学们在面对实习中的各种情况都能够应对自如，学会如何处理班级内外的事务，在充实与忙碌中积累着教学与实习经验，同学们也有很多教学实习心得与大家分享：

在佳木斯市第一中学实习的有陈群丽、刘斯妤、吴琼娣三位同学，本周主要参与了高三(3)班的班会课，此次班会主题为“生逢盛世，强国有我”，喜迎建国74周年，感悟历史，不忘初心。孟祥彬老师带领3班全体同学对即将到来的祖国74岁生日表示祝福，畅想6年后建国80周年的辉煌盛景，并鞭策学生努力学习，思考6年后身在何方，从而找准方向，坚定努力，享受当前奋斗的幸福。在学习经验分享方面，一名来自浙江宁波的学生在曾经学习经历，生活作息等方面上进行南北差距的分析。她讲述了一天从起床到睡前的作息安排，激励自身学习。实习教师陈群丽给学生分享自己的学习经历与学习方法。大致分享了高三与大学考研经历、紧张的学习安排、自主学习的动力等等。刘斯妤同学说：“这次班会主题活动课十分圆满，我们感受到了3班学生的学习热情和积极向上的精神，同时也意识到班主任在管理班级时进行思想教育的重要性。班主任作为学生们的大家长，在拥有更广阔的视野和格局的基础上，对学生的学习和生活进行鼓励与引导是十分必要的。”

在佳木斯市第二中学实习的有石家、宋雨欣、苏烁然三位同学，本周主要进行听课、参加班会班主任周例会。面对即将来临的月考，卢老师在讲课时会着重标注重要知识点及考点，让学生能够巩固所学知识并加以运用。宋雨欣同学说：“本次月考是学生升入高中以来第一次面对的较为正式的考试，也是检验自己一个月以来学习成果的时刻，卢老师在讲课时所锻炼的历史思维和能力也能够很好的反映在试卷作答中。”在周一的班会课上，班级团支部以“欢庆中秋 喜迎国庆”为主题开展班会，学生分享了自己积累的有关中秋的诗句和传说与大家分享，使同学们更加了解中秋节的来历和习俗。之后，学生也梳理了自建国以来我国各领域取得的重要成就，让大家感受到我国近年来的辉煌成绩及富强复兴之路，树立爱国情怀。在高一班主任周例会中，卢老师总结了上周结束的运动会，对高一学年提出表扬，同时也提醒各位老师关注学生在校学习生活和心理健康等相关问题。

在佳木斯市第五中学实习的有关佳慧、王丽丽、童佳寅三位同学。在本周的实习中，三位同学参与了佳木斯市第五中学初二历史组的教研活动，在教中研，在研中教。上完一堂课之后，首先是上课教师进行说课，并在说课的基础上进行评价与反思。接着其他教师有针对性的进行评课、议课，实事求是地开展研讨活动，促进教师之间的交流，扎实有效地推动教师专业水平的发展。从中我们可以学到老师在实际教学中运用的教学方法还有先进的教学理论，每一次参加教研都能感受到思想火花的碰撞。此外，三位同学还参与了作业批阅，童佳寅同学说：“作业完成情况是检验学生对知识掌握程度最直观的方式之一，参与批改作业，从中发现学生共性的问题，教师才能够更加及时反思纠正自己的教学内容，调整教学策略。首先，批改作业需要耐心和专注，需要仔细阅读学生的作业，理解他们的思考过程，识别并纠正他们的错误。其次，批改作业需要记录通过错题记录可以评估课程的教学效果，可以了解到学生们哪方面的知识掌握的还不牢固，下节课根据错题对知识进行巩固。最后，批改作业也是自己理清答题思路的过程，在批改作业的过程中可以锻炼自己的思路与见解。”

刘园园、张露露、白宇三位同学在佳木斯市第十一中学进行实习。本周，三位实习生以听取高三年级试题课为主，许淑珍老师能够很好的坚持高考方向标，本着以学生为中心的目标，开展具体教学实践。在试题讲解过程中，注重方式方法的讲授，强调重题干、抓关键词、注意时间点，对基础知识点要做到牢记于心。白宇同学说：“对于我们来说在日后教学过程中讲解试题不仅仅只是就题论题，要做到以点带面，讲清楚试题背后所隐藏的一些内容，同时要注意以学生为本，做到真正的因材施教。”

通过本周的实习，每位同学对于学校内课堂中的活动和氛围有了更加深入的了解，同学们对于校园内的班级管理和教学研讨等活动有了更加深刻的认识，在实践中了解学校课堂的真实情况，开阔了视野，增长了见识，为今后走向岗位，成为真正的教师做好准备。

                                                撰稿人：刘斯妤

                                                审稿人：张虹萍